建筑图像:简单中的建筑空间,从画廊到体育馆再到大型博物馆,这些延伸到各种绘画方法和设计师的方法。现代,建筑师正在建造传统的建筑技术,同时为空间创造的功能性。一种
多元文化的智慧在建筑环境和绘画中得到了体现。以后展馆和装置通过无图展示建筑和体验馆。这些捕捉了每个项目的组织和空间,探索了在设计师继续强化传统的这些过程中对于材料的使用和整体。设计和新建筑着眼于未来的多元化代表。
在南非,该国的多元文化历史造就了一种跨越多种建筑类型和施工方法的建筑。从展馆到体育场再到广阔的博物馆,这些想法延伸到各种绘图技术和设计师工作的范围广泛。今天,建筑师们正在努力重新构想传统的建筑技术,同时为日常生活创造现代的功能空间。
南非的多元文化景观体现在建筑环境及其绘制方式上。以下展馆和结构通过剖面图展示了建筑系统、程序和人类体验。捕捉每个项目的氛围和空间组织,这些图纸还探索了随着设计师继续重新诠释传统,材料是如何使用和组装的。这些项目是展馆设计和新建筑的多元化代表,着眼于未来。
1,Silindokuhle 学前学校,Collectif Saga,
孩子们把这所学校为我们的新生活提供了绝佳的场所。该设计的初衷是提供对周围环境的景色,并通过铅笔和笔来体现它的真实构造。该社区项目位于Joy Slovo West,这是一群这样的港湾队的一个聚会地区。一直与当地居民一起在该内使用各种设施。和社区用途,其连接了功能和构造方式。
2,Silindokuhle Preschool by Collectif Saga,伊丽莎白港,南非
这所幼儿园是孩子们新体验的庇护所。该设计旨在为周围环境提供广阔的视野,利用阴影和光线来揭示其建筑的真实性。该社区项目位于南非伊丽莎白港郊区的一个非正式区域 Joe Slovo West。该团队一直与当地居民合作,在该区域内实施各种设施。在幼儿园展馆的剖面透视图中可以看到多个空间和社区用途,它传达了程序和施工方法。
3,Guga S'Thebe 儿童 GA Tech| PBSA | RWTH,胜
兰建筑,一方开普敦加加2017A+ 评审团优胜者,概念与学习; 2017A+A 评审团优胜者,——建筑与集体
开普敦兰加社区中心概念圆形建筑体形成的舞台上的短暂逻辑旋转,在新的造型和圆形剧场之间,一个几乎是其视觉的瞬息之间。在种族隔离时代非正式增长的前军营和邮局之间的联系的现有路径。从剖面上可以看出,这条通道和建筑物的广场是非正式交流的重要空间。
4,GUGA S'Thebe儿童剧场由通用技术 | PBSA | RWTH,Langa,南非开普敦
2017 年 A+Awards,概念 – 建筑+学习评审奖;评审团优胜者,2017 A+Awards,概念 – Architecture + Collaboration
Guga S'Thebe 儿童剧院是现有艺术和文化中心的扩建,位于南非开普敦的 Langa 社区中心。矩形建筑体量在场地的轴向逻辑上旋转,在新剧院和圆形剧场之间形成一个几乎三角形的正方形。建筑体量的位置和旋转基于在种族隔离时代非正式增长的现有路径,作为前军营和邮局之间的连接。从剖面上看,这条通道和建筑物的广场是非正式交流的重要空间。
5,Bosjes Chapel教堂,Steyn Studio,一西开普省Witzenberg District
2019A +Awards年度项目;20199A +Awards 用网获奖者,这个小亭子和纪念馆在小亭子和小教堂的空间中,造型的形态和体山全景与背景的自然呼应。该位置文化的自然环境使该地区被称为“小瑞士”。
6,非西开普省维岑贝格区 Steyn Studio设计的Bosjes Chapel
年度最佳项目;2019年A+奖;受欢迎的获奖者,2019 A+Awards,文化 – 宗教建筑和纪念馆,在这个小亭子和小教堂空间中,形式和体量雕塑式地回应了其山脉背景的自然配置。该遗址引人注目的环境使该地区获得了“小瑞士”的绰号。正如团队所指出的那样,荷兰海角庄园的房屋通常会与这些类型的环境进行对话,如斯泰伦博斯和开普敦。其简洁优美的剖面图很容易看出设计的灵感。
7,Spens 花园咖啡厅 Steyn Studio 花园花园西开普省 Witzenberg 区
在这个地区的设计中,客户希望花园和咖啡地的交互。灵感从最初居住在西开普省和早期荷兰咖啡者的San,大厅其中之一,另一座是礼品店,隐蔽遮蔽在蓝天的新花园里。 来自西开普省维茨贝格区的Spens Garden Café Steyn Studio,是来自Mat住宅和荷兰的灵感来自于住宅者的形态。
南非在这个优雅的设计中,客户希望花园和建筑和谐相处。从最初居住在西开普省的桑人和早期的荷兰定居者那里汲取灵感,花园咖啡馆是两座姐妹建筑之一,另一座是礼品店,小心地挖入新的广阔花园。该部分显示了由圣“Matjieshuis”(太府)的启发建筑形式以及荷兰殖民者的第一个住所,“KapHuis”(桁架楼)。
8,南非伊丽莎白港COLLECTIF佐贺社区会堂
SAGA 集团由五位建筑师组成,他们探索与有需要的人实践,分享他们的知识。进行复制的模仿促进了该项目中心目标的推进,即开发可且且的流程。这些目的可以直接在无形中看到强的系统,是为他们提供工具和知识,想为自己南非伊丽莎白港的Collectif Saga 社区会堂项目再现了这些过程。
这个社区会堂项目是由不同的非营利组织合作完成的。SAGA 团队由五名年轻建筑师组成,他们渴望实践并与有需要的人分享他们的知识。这种在社区参与的同时进行创作的冲动有助于实现该项目的核心目标,即开发可重复和直接的流程。这些适应性强的系统将在部分中看到,它们被指定为社区提供工具和知识来重现这些过程以供他们自己开发。
9,犰狳Crèche,康奈尔大学可持续发展设计中心约翰内斯堡
2013年A +Awards海兔获奖者,学生–设计/建造项目ArmadilloCrèche,康奈尔大学可持续发展中心,在一个位于约翰内斯堡的兔子发展(ECD)中心。创建大小不同的区域。公共空间被置入ECD的核心地带,即一个半户外的运动空间和一个功能游乐区。被设计为教育用途的灯塔和凉亭的ECD中心位于高处的位置。 Armadillo Crèche
by Cornell University Sustainable Design, Johannesburg, South Africa,2013 A+Awards, Student – 设计/建造项目Armadillo Crèche 被设计为南非约翰内斯堡的幼儿发展 (ECD) 中心,它在展开时为各种活动创造了不同规模的区域。ECD 的核心是公共项目:半户外用餐空间和铺砌的游乐区。ECD中心位于高架场地上,旨在成为教育的灯塔和亭子,将边界条件与建筑和景观融为一体。这种展开和比例变化都可以在剖面图中看到。
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